Частный детский сад в Москве | Развитие, безопасность, подготовка к школе

ПОЗВОНИТЬ

Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам наилучший пользовательский опыт.

ТЕМАТИЧЕСКИЕ НЕДЕЛИ В феврале

БОЛЬШЕ ЧЕМ ДЕТСКИЙ САД!

Пространство, где ребёнок чувствует себя как дома 💛

Премиальный детский сад и клуб

ХОЧУ НА ЭКСКУРСИЮ

ЛИСТААААААЙ!

ТЕМАТИЧЕСКИЕ НЕДЕЛИ В ЯНВАРЕ

логопед, английский, балет, футбол, соляная пещера

Развивающие кружки

подготовка к школе

Сад полного дня

2,5–7 лет

речь, моторика, эмоции

Мини-сад

адаптация и сенсорное развитие

Ясли

Загородная экология
в центре Москвы

Программы
и возрастные группы

ЗАПИСАТЬСЯ НА ЭКСКУРСИЮ

У каждого ребёнка свой путь.
Мы подбираем программу, которая соответствует возрасту, темпераменту и интересам малыша.

от 3 лет

2,5–7 лет

1,6–2,5 года

Закрытая территория с охраной, въездом по пропускам и 3-мя детскими площадками, где дважды в день играют и изучают окружающий мир дети

В окружении 3-х парков:
долины реки Сетунь, Парка Победы и Матвеевского леса.
Воздух как за городом

3-5 минут на машине от Мосфильмовской улицы, Кутузовского проспекта или Аминьевского шоссе

ЗАПИСАТЬСЯ НА ЭКСКУРСИЮ

Развиваем сильные стороны вашего ребёнка через метанавыки:
коммуникативность, креативность, адаптивность, эмоциональный интеллект и критическое мышление

Подготовка к школе

1

ПРИГЛАШАЕМ НА ОЗНАКОМИТЕЛЬНЫЙ ДЕНЬ В ДЕТСКОМ САДУ

Наша миссия
— создать условия для гармоничного роста
и счастья детей, раскрывая их уникальные качества.

ставим спектакли, ходим в музеи, остаёмся на ночёвки

Развитие через интерес

Мы с любовью развиваем малышей от 8 месяцев до 7 лет, помогая раскрыть их потенциал и подготовиться к успешному будущему.

Почему родители выбирают
«Больше чем ДЕТИ!»

Здоровье и чистота

Всё продумано до мелочей — чтобы ребёнку было радостно, а родителям спокойно.

1-2 прогулки каждый день и посещение соляной пещеры. Ежедневная уборка, рециркуляторы воздуха, проветривание после каждого занятия

учеников

сотрудников, которые ежедневно обеспечивают комфорт детей

лет работы

Большая территория

600 кв метров на 2-х этажах, отдельная спальня и столовая,
зал для спортивных и музыкальных занятий, 3 детские площадки
под разные возраста

постоянная смена деятельности, чередуем игры и обучение

Безопасность 24/7

Развитие ребенка

камеры на территории доступны для родителей. Дети под присмотров 2х воспитателей в каждой группе, на выходах охрана

ежегодная аттестация и повышение квалификации для всех сотрудников

ЗАПИСАТЬСЯ НА ЭКСКУРСИЮ

Педагоги высокого уровня

40

10

1000+

98% родителей записываются после экскурсии — приезжайте и вы

Подготовка к школе

логопед, английский, балет, футбол, соляная пещера

Развивающие кружки

адаптация и сенсорное развитие

Сад полного дня

4–7 лет

речь, моторика, эмоции

Мини-сад

адаптация и сенсорное развитие

Ясли

Загородная экология
в центре Москвы

Осторожно: после экскурсии захочется остаться навсегда

ТОП
ТОП
ТОП

педагоги

БЕСПЛАТНАЯ ЭКСКУРСИЯ

ЗАПИСАТЬСЯ НА ЭКСКУРСИЮ

У нас не просто воспитатели.
У нас — люди, которых дети чувствуют сердцем.
Весёлые, добрые
и чуть-чуть волшебные.
Дети их обожают. Родители — уважают.

Познакомьтесь с педагогами, посмотрите занятия и почувствуйте атмосферу сада.
Это возможность убедиться, что ребёнку здесь комфортно и радостно.

2,5–4 года

1,6–2,5 года

ЗАПИСАТЬСЯ

Закрытая территория с охраной, въездом по пропускам и 3-мя детскими площадками, где дважды в день играют и изучают окружающий мир дети

В окружении 3-х парков:
долины реки Сетунь, Парка Победы и Матвеевского леса.
Воздух как за городом

3-5 минут на машине от Кутузовского проспекта
или Аминьевского шоссе

ЗАПИСАТЬСЯ НА ЭКСКУРСИЮ

Развиваем сильные стороны вашего ребёнка через метанавыки:
коммуникативность, креативность, адаптивность, эмоциональный интеллект и критическое мышление

ТЕЛЕГРАМ

ЧЕМ

больше

Good design is obvious. Great design is transparent.

LET'S GO!

Продолжение нашего подхода
к детству.
Здесь мы делимся мыслями, наблюдениями и практикой, которые лежат в основе нашей работы с детьми.

Для родителей, которым важно чувствовать уверенность, а не тревогу.
Если вам близок осознанный подход к детству
— подписывайтесь и оставайтесь.

по-настоящему

вовлечённость

эмоции

любовь

про развитие

полезность

спокойствие

Войти в наш мир

Продолжение нашего подхода
к детству.
Здесь мы делимся мыслями, наблюдениями и практикой, которые лежат в основе нашей работы с детьми.

Для родителей, которым важно чувствовать уверенность,
а не тревогу.
Если вам близок осознанный подход к детству —
подписывайтесь и оставайтесь.

Ступени развития

1

От рождения до 1 года

Моторика, безопасность, сенсорика, эмоции

Мелкая и крупная моторика Ощущение безопасности и доверие миру Сенсорное развитие Эмоциональное общение Логоритмика

2

От 1 до 2 лет

Речь, социализация, первые поделки

Развитие речи Социализация Цвет, форма, величина Первые творческие поделки Здоровьесберегающие технологии

3

От 2 до 3 лет

Тело, дыхание, артикуляция, первые “понятия”

Пальчиковая гимнастика Дыхательная гимнастика Артикуляционная гимнастика Элементарные математические представления Развитие самосознания Дидактические игры

4

От 3 до 4 лет

Звуки и буквы, самостоятельность, творчество

Звуки, буквы, слова Навыки самостоятельности Количество и счёт Подвижные игры Лепка, рисование, аппликация

5

От 4 до 5 лет

Игра, исследования, эксперименты

Конструирование Сюжетно-ролевые игры Активное исследование мира Опыты и эксперименты Настольные игры

6

От 5 до 6 лет

Чтение, грамотность, логика

Обучение чтению Основы грамотности (подготовка руки к письму) Логика Режиссёрские игры Обсуждение текстов

7

От 6 до 7 лет

Подготовка к школе и гибкость мышления

Подготовка к школе Олимпиады, викторины Ориентировка в пространстве и времени Нейропсихологические игры Когнитивная гибкость Кинезиологические игры Ознакомление с окружающим миром и социальной действительностью

Светлана Пятницкая

Руководитель методического отдела, организатор-методист, психолог.

Опыт работы с детьми: с 2006г.

Воспитатель логопедической группы. Педагог психолог группы детей с ЗПР. Организатор-методист. Руководитель методического отдела.

Образование:

МГПУ, специальность «Педагогика и методика дошкольного образования». МГППУ, специальность «Психологическое сопровождение материнства и раннего детства».

Сергей Юрчик

Педагог по физической культуре, тренер по футболу.

Опыт работы с детьми: с 2013г.

В Государственных и частных садах России и Беларуси.

Образование:

Гродненский государственный университет имени Янки Купалы, факультет физической культуры, специальность «Физическая культура», специализация «Организатор физкультурно-оздоровительной работы и туризма».

Ксения Болдова

Старший специалист развивающих занятий.

Опыт работы с детьми: с 2019г.

Образование:

Московский государственный психолого-педагогический университет (МГППУ), специальность «Педагогика и психология девиантного поведения», квалификация «Социальный педагог». Московский педагогический государственный университет (МПГУ), квалификация «Учитель-логопед».

Мария Войчик

Логопед.

Опыт работы с детьми: с 2009г.

Образование:

Московский педагогический государственный университет, Институт детства, квалификация «Учитель-логопед». Негосударственное образовательное частное учреждение высшего образования «Московский институт психоанализа», специальность «Специальное (дефектологическое) образование».

Лидия Куцева

Старший специалист сада полного дня, администратор.

Опыт работы с детьми: с 2022г.

Образование:

Республиканское государственное казённое предприятие (РГКП) Атырауский государственный университет имени Х. Досмухамедова, специальность «Учитель иностранного языка».

Мария Никулина

Старший специалист развивающих занятий.

Опыт работы с детьми: с 2018г.

Образование:

Автономная некоммерческая организация «Национальный исследовательский институт дополнительного профессионального образования и профессионального обучения» (АНО «НИИДПО»), специальность «Специальное (дефектологическое) образование» по профилю «Организация и содержание логопедической работы», квалификация «Логопед».

Елена Романова

Администратор образовательного пространства.

Опыт работы с детьми: с 2015г.

Образование:

Московский городской психолого-педагогический университет, специальность «Психолог. Преподаватель психологии».

Ольга Пасынкова

Старший специалист развивающих занятий.

Опыт работы с детьми: с 2019г.

Образование:

Национальный исследовательский институт, квалификация «Учитель-логопед (логопед)».

Гузель Асадуллина

Педагог по живописи и лепке.

Опыт работы с детьми: с 2013г.

Образование:

Художественная школа имени И.И. Шишкина. Казанский (Приволжский) федеральный университет (КФУ), специальность «Учитель английского и немецкого языков», «Дошкольное образование».

Софья Пантюхина

Младший специалист сада полного дня.

Опыт работы с детьми: с 2019г.

Образование:

Московский педагогический государственный университет, специальность «Педагог-психолог дошкольного образования».

Ольга Габитова

Старший специалист сада полного дня.

Опыт работы с детьми: с 2012г.

Образование:

Троицкий педагогический колледж, специальность «Педагог дошкольного образования». Институт дополнительного образования и профессионального обучения ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет».

Иван Киселев

Педагог по шахматам.

Опыт работы с детьми: с 2019г.

Образование:

Московский педагогический государственный университет (МПГУ), факультет начального образования, специальность «Педагогика и методика начального образования», квалификация «Учитель начальных классов».

Олег Ленков

Основатель образовательного пространства.

Опыт работы с детьми: с 2016г.

Образование:

Московский государственный лингвистический университет (МГЛУ), специальность «Юриспруденция», квалификация «Юрист».

Анна Сидорова

Управляющая образовательным пространством.

Опыт работы с детьми: с 2016г.

Образование:

Всероссийский заочный финансово-экономический институт (ВЗФЭИ), специальность «Экономика и финансы».

Алена Шилова

Старший специалист сада полного дня.

Опыт работы с детьми: с 2016г.

Образование:

Волгоградский государственный социально-педагогический университет, специальность «Педагогическое образование с двумя профилями подготовки (русский язык и литература)».